Umat manusia telah mengumpulkan sejumlah besar pengetahuan. Pemindahan mereka sentiasa dijalankan dari guru kepada pelajar, walaupun buku dan pembawa maklumat lain bertindak sebagai perantara dalam proses ini. Bagi kebanyakan orang, memperoleh pengetahuan berkait rapat dengan konsep sekolah.
Manual arahan
1
Apa sekolah? Pertama sekali, inilah tempat di mana seseorang mendapat pengetahuan. Telah diketahui bahawa lima hingga enam ribu tahun yang lalu, sekolah-sekolah sudah ada di China. Istilah "sekolah" itu sendiri diterjemahkan dari bahasa Yunani sebagai "masa lapang, menghabiskan masa lapang." Terdapat satu teori yang menurut sekolah-sekolah pertama dianjurkan sebagai tempat di mana orang yang tidak mampu bekerja secara aktif boleh berkomunikasi. Iaitu, orang tua dan kanak-kanak. Dalam proses komunikasi, orang yang lebih tua meneruskan pengetahuan mereka kepada anak-anak, dari masa ke masa, kaedah pemindahan pengetahuan ini menjadi yang utama. Dan tidak kira bagaimana nama-nama institusi pendidikan berubah, sama ada sekolah teknikal, institut atau universiti, pada dasarnya mereka tetap dan tetap semua sekolah yang sama - tempat di mana orang menerima pengetahuan.
2
Walaupun pada mulanya istilah "sekolah" bermakna tepat sebuah institusi pendidikan, dari masa ke masa ia mula dianggap lebih meluas. Sekolah itu mula dipanggil arahan saintifik dan falsafah, berkait rapat dengan nama pengasas mereka, intipati atau tempat di mana mereka muncul. Sebagai contoh, di kalangan sekolah falsafah boleh dibezakan Pythagorean - ia dibangunkan oleh Pythagoras dan pelajarnya. Sopan - wakilnya yang terkenal ialah Protagoras, Prodicus, Hippias, Gorgias. Stoicism, yang selalu diajar untuk bersiap sedia. Scholasticism, yang mempelajari teologi. Anda juga boleh perhatikan falsafah klasik Jerman, Materialisme, Antropologi, Irrasionalisme, Freudianisme dan Neo-Freudianisme, Eksistensialisme
Sekolah-sekolah falsafah sangat pelbagai, masing-masing didasarkan pada postulates tertentu dan mempunyai wakilnya yang tersendiri.
3
Dengan sekolah sains, segala-galanya lebih mudah, tidak ada penyebaran pandangan dan penilaian seperti dalam falsafah. Tetapi ada perkara umum - khususnya, nama diberikan kepada sekolah dengan nama orang yang mengasaskannya, tempat kerja penyelidikan utama atau nama arah saintifik. Sebagai contoh, dalam fizik, sekolah ilmiah A.F. Ioffe, L.D. Landau, P.L Kapitsa memperoleh kemasyhuran di seluruh dunia. Tidak kurang banyak sekolah terkenal yang terdapat dalam sains lain. Untuk seorang saintis muda, tidak kira apa bidang yang beliau kerjakan, salah satu isu yang paling penting ialah pilihan sekolah saintifik.
4
Istilah "sekolah" kadang-kadang digunakan dalam konteks yang tidak berkaitan secara langsung dengan institusi pendidikan. "Tentera adalah sekolah yang baik", "Sekolah kehidupan" - frasa pendek ini menjadi sangat luas dan bermaklumat. Untuk seorang lelaki muda, tentera menjadi salah satu ujian pertama yang serius. Selain itu, kehidupan menyediakan pelajaran yang tidak ternilai, membentuk watak dan pandangan dunia seseorang.
5
Walau apa pun sekolah, intipatinya tetap tidak berubah - pendidikan, pemindahan pengetahuan. Dan pengetahuan ini sentiasa diperbaiki, kerana setiap generasi manusia memberikan sumbangan yang tidak ternilai kepadanya.
