Teknologi seni - cara menyelesaikan masalah atau masalah menggunakan seni. Melalui plastik (fotografi, pemodelan, ukiran), dinamik (muzik, kesusasteraan) dan spektakular (teater, sarkas, koreografi) bentuk seni, pakar menghalang masalah dan menyelesaikan masalah yang rumit. Di tengah-tengah teknologi seni adalah proses kreatif. Lebih sering daripada yang lain, teknik seni digunakan oleh ahli psikologi dan pendidik.
Pakar dalam keharmonian rohani - ahli psikologi, psikoterapi dan psikoanalisis - menggunakan terapi seni dalam kerja mereka. Guru menggunakan teknologi seni untuk menghalang masalah komunikasi orang kecil, untuk membangunkan prinsip personaliti kreatif, untuk memuaskan dahaga untuk pembelajaran kanak-kanak.
Terapi Jiwa: Teknologi Seni dalam Psikologi
Dalam terapi seni, lukisan dan pemodelan, menari dan teater digunakan secara aktif. Dalam proses kreativiti, seseorang memberi budi kepada emosi, menyatakan dirinya dengan berus, pemotong, pergerakan, suara.
Bagi ahli psikologi yang mengamalkan teknik terapi seni (penambahbaikan kenalan, lukisan, pemodelan, susunan), perjalanan kreativiti memainkan peranan penting.
Hubungan improvisasi adalah gaya koreografi moden. Dia bekerja di persimpangan teater, koreografi dan kecergasan. Asas tarian seperti itu adalah hubungan emosi dan fizikal dengan pasangan.
Sebagai contoh, lebih penting untuk ahli terapi seni adalah berapa kerap seseorang menggunakan warna, apa yang dia pilih. Warna itu sendiri - kuning hitam atau positif yang depresi - memainkan peranan kedua.
Psikologi anak biasanya melibatkan beberapa arahan seni sekaligus. Sebagai contoh, mereka menarik muzik (bentuk seni dinamik dan plastik); mengukir wira dongeng (seni dinamik dan plastik); Selepas sesi terapi dongeng, persembahan pendek (arah artistik yang spektakuler dan dinamik) dimainkan - mereka menggalakkan anak-anak hidup melalui emosi dan memahami tindakan wira.
