Fenomena semacam ini seperti panti asuhan adalah sangat biasa di semua bahagian dunia, tetapi setiap negara mempunyai pendekatan tersendiri untuk menyelesaikan masalah sosial ini dan bertujuan untuk menghapuskan wataknya yang jelas.
Sejak permulaan abad kedua puluh, masalah rumah anak yatim dan kehilangan tempat tinggal telah memperoleh watak yang istimewa dan ketara. Akibat dua perang dunia, banyak anak yang kehilangan bukan sahaja ibu bapanya, tetapi juga bumbung di atas kepala mereka. Acara-acara ini menyumbang kepada perkembangan undang-undang kanak-kanak, yang termasuk konsep kebajikan kanak-kanak. Kerajaan bertanggungjawab terhadap pelaksanaan aktiviti untuk mewujudkan keadaan perkembangan fizikal dan mental anak-anak, serta fungsi penjagaan. Perlu diingat pentingnya dokumen dan pernyataan antarabangsa yang diterima pakai oleh masyarakat antarabangsa untuk memastikan hak kanak-kanak di semua negara.
Di dunia moden, masalah anak-anak yang terbengkalai tidak kehilangan kaitannya. Pada masa ini, fenomena sosial anak yatim telah diambil secara khusus. Ini menunjukkan penolakan ibu bapa dari fungsi pendidikan disebabkan oleh kemustahilan atau keengganan untuk melaksanakannya. Dalam kes ini, kanak-kanak dengan ibu bapa yang hidup menjadi anak yatim sosial. Sebab utama langkah ini adalah: pertama, pengabaian sukarela ibu bapa anak itu; kedua, kehilangan ibu bapa anak disebabkan bencana alam atau pergolakan sosial; ketiga, kekurangan hak ibu bapa.
Malah di institusi khusus di mana anak-anak yatim disokong sepenuhnya oleh kerajaan dan menerima sokongan kewangan, mereka menghadapi masalah psikologi yang hanya dapat diselesaikan oleh keluarga. Mereka tidak mendapat perhatian yang tepat dari orang dewasa, perasaan hangat dan sokongan emosi. Itulah sebabnya negeri, bergantung kepada undang-undang semasa, memberi keutamaan kepada bentuk keluarga penempatan kanak-kanak, kerana di bawah syarat-syarat penjagaan ibu bapa anak berjaya membangun dan meneruskan proses sosialisasi.
Yang penting ialah kerja sosial dengan kategori kanak-kanak ini. Kandungan aktiviti untuk menyokong anak-anak yatim adalah untuk melindungi hak-hak mereka, pemulihan sosial dan penyesuaian, bantuan mencari pekerjaan, serta menyediakan perumahan. Penyempurnaan tugas-tugas yang dibentangkan terletak pada pihak penjaga dan wali amanah. Walau bagaimanapun, pada peringkat awal, matlamat utama adalah untuk mengenal pasti kanak-kanak dalam situasi kehidupan yang sukar. Seorang kanak-kanak mungkin menjadi mangsa ibu bapa yang lalai yang melupakan fungsi pendidikan mereka akibat pergantungan alkohol, atau kerana ketidakupayaan untuk menyediakan penyelenggaraannya.
