Adalah sukar bagi gadis-gadis moden untuk membayangkan skandal apa yang akan meningkat di sekolah 30-40 tahun yang lalu, pelajar berani datang dengan kuku yang dicat. Memanggil ibu bapa, bekerja di perintis atau mesyuarat Komsomol, guru membuat ramalan yang paling mengerikan untuk masa depan kelahiran … Nasib baik, hari-hari yang ada di belakang, dan sekarang di sekolah mereka lebih setia kepada solek pelajar. Tetapi tidak semestinya.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/29/mozhno-li-v-shkolu-krasit-nogti.jpg)
Kultus yang sangat baik memerintah di dunia moden - kultus kecantikan dan belia. Sejak awal kanak-kanak, gadis tidak diajar bahawa mereka adalah tukang depan dan pembangun komunis, mereka terutamanya wanita masa depan. Belajar untuk menjadi cantik tidak memalukan dan tidak terlalu awal. Terdapat kosmetik khas untuk kanak-kanak dan remaja. Tetapi sekolah … Adakah sesuai untuk pergi ke sekolah dengan solek cerah, dengan lukisan, dan lebih banyak - paku diperpanjang? Ya, semua orang mengiktiraf hak perempuan untuk menjaga diri mereka, tetapi di manakah kecantikan berakhir dan cabaran bermula?
Siapa yang boleh menentang kuku yang dicat
Jangan lupa bahawa ramai guru adalah orang sekolah lama, mereka membesar dan mula bekerja pada masa yang bukan sahaja solek - satu pita warna "tidak seragam" dianggap sebagai jenayah dan tidak bermoral. Ia tidak menghairankan bahawa guru-guru itu melihat kecantikan yang cerah, fantasi pelajar mereka tanpa semangat.
Sudah tentu, kanak-kanak perempuan boleh mempertahankan hak mereka, berhujah dengan guru … Tetapi anda perlu berfikir dengan teliti sama ada ia berbaloi. Kuku dicat mengikut selera beliau (selalunya tidak mantap, kanak-kanak) - dan hubungan manja dengan guru, ini adalah yang pertama. Perkara kedua adalah sama ada gadis itu sendiri merasakan bahawa dia mampu menahan perjuangan untuk kukunya.
Ada kemungkinan bahawa selepas bertentangan, dia masih perlu memberi kepada guru. Dalam kes ini, lebih mudah dan lebih berguna untuk melakukannya dengan segera. Katakan paku dibawa ke dalam bentuk yang sesuai, mengikut guru, tetapi konflik itu dapat diingat, dan bagaimana ia berlaku semasa ujian kritikal tidak diketahui.