Pada masa mudanya, Alexander Meshcheryakov bermimpi untuk mengabdikan hidupnya pada penciptaan sastera. Akibatnya, beliau berjaya menggabungkan kraf penulisan dengan kajian budaya Jepun, yang pada pertengahan abad yang lalu mula menjadi pemimpin di dunia. Seluruh hidup Meshcheryakov, aktiviti saintifik dan pedagoginya adalah berkaitan dengan kajian Jepun.
Dari biografi Alexander Meshcheryakov
Pakar masa depan dalam sejarah, tradisi dan budaya Jepun dilahirkan pada tahun 1951. Masa kecil kanak-kanak itu diluluskan di ibu negara USSR, ia bertepatan dengan permulaan era penerokaan ruang dan dengan "cair" yang terkenal di dalam masyarakat. Tetapi Meshcheryakov tidak berminat dalam politik pada masa mudanya. Walau bagaimanapun, Alexander Nikolaevich mengingati akhir "cair" dengan baik: apabila Khrushchev dibuang kerja pada tahun 1964, gangguan makanan berlarutan segera dimulakan. Beratur untuk roti terhempas ke ingatan saya.
Paman Alexander Meshcheryakova adalah pakar di China. Beliau menasihati pemuda untuk memilih pengajian Jepun. Pada mulanya, Alexander bermimpi tentang profesion seorang penulis atau wartawan. Walau bagaimanapun, dia tidak mahu membohongi kebohongan, tanpa itu, sebagaimana yang difahaminya, adalah mustahil untuk bekerja di penerbitan-penerbitan pusat pada masa-masa genangan.
Meshcheryakov menerima pendidikannya di jabatan bersejarah Institut Bahasa Oriental berprestij di Moscow State University, tetapi dia tidak berminat dengan subjek kontemporari: pelajar muda lebih tertarik pada zaman dahulu dan Abad Pertengahan. Satu lagi hobi Meshcheryakov adalah fiksyen. Dia cuba menulis sendiri, menyusun puisi dan prosa.
Pada mulanya, bahasa Jepun di universiti itu diberikan kepada Meshcheryakov dengan kesukaran yang besar. Tetapi Alexander belajar dengan tekun, memahami asas-asas tatabahasa, fonetik dan hieroglyphics bahasa yang tidak dikenali. Dan secara beransur-ansur kuantiti berubah menjadi kualiti. Sekarang Alexander Nikolayevich menjelaskan kepada pelajarnya yang tertekan: "120 juta orang bercakap bahasa Jepun. Sekali mereka dapat menguasainya, anda juga boleh!" Perkara utama apabila belajar bahasa Jepun adalah untuk tidak melepaskan diri dan melakukan sedikit lebih daripada keperluan kurikulum, saintis percaya.
