Leo Shcherba adalah pakar bahasa Soviet dan Rusia yang cemerlang. Ahli akademik Akademi Sains USSR dan Akademi Sains RSFSR membuat sumbangan yang tidak ternilai kepada perkembangan psikolinguistik, leksikografi dan fonologi. Pakar adalah salah satu pencipta teori fonem.
Lev Vladimirovich Shcherba mengasaskan Sekolah Fonologi St. Petersburg. Setiap ahli filologi tahu nama ahli bahasa yang luar biasa. Dia berminat untuk belajar bukan sahaja bahasa Rusia, tetapi banyak bahasa lain, hubungan mereka. Kreativiti Shcherba telah meningkatkan perkembangan linguistik dalam negeri.
Mula aktiviti
Biografi Shcherba bermula di bandar Igumen di rantau Minsk pada tahun 1880. Anak itu dilahirkan pada 20 Februari (3 Mac). Kanak-kanak dan belia budak lelaki itu diluluskan di Kiev. Selepas berjaya menamatkan gimnasium pada 1898, graduan itu memasuki universiti. Untuk pendidikan, pelajar memilih Fakulti Sains Semula Jadi.
Pada tahun berikutnya, lelaki muda itu dipindahkan ke Universiti St. Petersburg, memilih jurusan sejarah dan filologi di universiti. Selepas Profesor Baudouin de Courtenay, Scherba memulakan pengajiannya di bawah bimbingannya. Sebagai seorang siswazah, beliau menyampaikan satu esei bertajuk "Unsur Psikik dalam fonetik", yang menerima pingat emas.
Pada tahun 1903, selepas menamatkan pengajiannya, mentor mencadangkan pelajar berbakat untuk kerja sains di universiti. Lev Vladimirovich dihantar ke luar negara pada tahun 1906. Kajian beliau mengenai dialek Tuscan berlangsung sepanjang tahun. Pada tahun 1907, selepas tinggal di Itali, lelaki muda itu pergi ke Paris. Beliau belajar sebutan, secara bebas bekerja pada bahan percubaan.
Pelajar menghabiskan cuti musim gugur 1907-1908 di Jerman mempelajari keunikan bahasa Luzicki. Data yang dikumpul, yang sebelum ini diterbitkan sebagai penerbitan berasingan, membentuk asas disertasi doktor. Selesai perjalanan itu pergi ke Prague untuk belajar bahasa Czech.
Aktiviti saintifik
Selepas kembali ke tanah airnya, Shcherba mula bekerja di pejabat fonetik eksperimen yang ditubuhkan di universiti pada tahun 1899. Ahli sains muda kerap menambah perpustakaan, membangunkan dan menggunakan peralatan istimewa dalam amalan. Sejak tahun 1910, ahli linguistik telah menganjurkan kelas dalam bidang linguistik.
Pada awal tahun dua puluhan, saintis mencipta sebuah projek untuk Institut Linguistic yang akan datang. Lev Vladimirovich faham bahawa fonetik berkait rapat dengan banyak disiplin, termasuk neurologi, fizik, dan psikiatri. Lebih tiga dekad, di bawah pimpinannya, kerja telah dijalankan untuk mempelajari bahasa orang-orang Kesatuan Soviet.
Tempoh dari tahun 1909 hingga 1916 sangat berbuah. Ahli sains menulis dua buku, menjadi tuan, dan kemudian menjadi doktor. Lev Vladimirovich terlibat dalam tatabahasa perbandingan bahasa Indo-Eropah, sentiasa mengemaskini kursus. Pada tahun 1914, saintis yang menjadi doktor sains fokologi mengetuai kumpulan pelajar yang mempelajari bahasa Rusia secara langsung.
Ahli sains bekerja pada perubahan dalam kaedah pengajaran, cuba meningkatkan, berubah mengikut pencapaian sains terkini. Dia menyesuaikan diri dengan kehidupannya. Isteri Shcherba ialah Tatyana Genrikhovna Tideman. Dua kanak-kanak dilahirkan dalam keluarga, anak-anak Dmitry dan Mikhail. Pada tahun dua puluhan, Lev Vladimirovich mula bekerja di Institut Sabda Hidup.
Pada tahun 1929 beliau menganjurkan satu seminar mengenai fonetik percubaan. Pada tahun 1930, seorang ahli bahasa Soviet menyampaikan kuliah penulis. Shcherba aktif berkomunikasi dengan dunia artistik. Pada 20-30an, makmal saintis berubah menjadi sebuah institusi penyelidikan. Kakitangan pekerja tetap diisi semula, peralatan diperbaiki, pelbagai kerja secara beransur-ansur berkembang, pakar dari seluruh negara datang.
Kaedah fonetik
Arah utama dipilih untuk membangunkan kaedah fonetik mengajar bahasa asing dan pelaksanaannya. Ahli sains diberi perhatian khusus terhadap ketepatan dan kesucian teknik. Semua manifestasinya telah terbukti secara saintifik untuk asimilasi sedar oleh pelajar mereka.
Satu peranan penting diberikan oleh seorang ahli bahasa untuk mendengar rekod dengan teks asing yang direkodkan pada mereka. Idealnya, semua latihan yang ditawarkan oleh penyelidik dibina berdasarkan cadangan yang dicadangkan. Perkara utama ialah pemilihan sistem bahan bicara tertentu. Sisi suara yang baik selalu menduduki saintis. Beliau percaya bahawa sebutan dan intonasi sangat penting. Ini adalah sebahagian daripada konsep linguistik Shcherba.
Pada tahun 1924, ahli bahasa menjadi ahli Akademi Sains Semua Kesatuan. Dia mula bekerja di Suruhanjaya Kamus. Tugas-tugas unit ini termasuk penyediaan dan pelaksanaan penerbitan kamus bahasa Rusia. Lev Vladimirovich mencadangkan gagasannya mengenai leksikografi. Pada tahun 1930, ahli sains mengambil bahagian dalam penyusunan kamus Rusia-Perancis.
Ahli akademik membangunkan teori lexicography berbeza. Ringkasnya, hasil kerja sepuluh tahun ahli bahasa dibentangkan dalam kata pengantar edisi kedua karya itu. Prinsip pembangunan dan sistemnya menjadi asas untuk mengerjakan kamus lain.
