Ciri-ciri untuk pelajar untuk draf lembaga dipenuhi oleh guru kelas. Sesetengah pejabat pendaftaran tentera menghantar borang siap sedia, yang hanya perlu diselesaikan. Jika anda tidak mempunyai apa-apa bentuk, maka anda boleh menulis perihalan dalam draf lembaga untuk pelajar sekolah dalam apa-apa bentuk.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/45/kak-napisat-harakteristiku-v-voenkomat-na-uchenika.jpg)
Manual arahan
1
Seperti mana-mana dokumen, tuliskan ciri pada lembaran A4 standard menggunakan pen dengan dakwat hitam atau biru. Menulis perkataan "ciri" di tengah-tengah helaian dan nyatakan di tajuk yang kelas pelajar itu adalah seorang lelaki muda, nombor sekolah, bandar, nama belakangnya, inisial.
2
Menyediakan maklumat umum mengenai pelajar, nyatakan nama keluarga, nama dan patronymic, tarikh kelahiran, kewarganegaraan pada pasport. Senaraikan komposisi keluarga: nama terakhir, nama pertama dan patronimik bapa dan ibu, adik-beradik, tarikh dan tempat kelahiran mereka, kewarganegaraan, pendidikan. Perhatikan sama ada keluarga hidup bersama, bagaimana keadaannya, sama ada terdapat penyakit mental berdaftar, dan jika mana-mana ahli keluarga mengalami kecanduan alkohol.
3
Tulis tentang bagaimana pelajar ini secara politis matang dan sadar secara sedar, sama ada dia berminat dengan peristiwa di dunia dan bagaimana dengan betul menilai mereka. Tandakan penyertaannya dalam sukan dan pertandingan lain, pertandingan, kerja-kerja awam dan acara. Senaraikan bahagian-bahagian di mana dia terlibat.
4
Beritahu kami bagaimana kajian anak muda, kursus apa yang dia hadiri atau menghadiri. Senaraikan perkara-perkara yang dia mempunyai penarafan "sangat baik", "baik" dan "memuaskan", menyerlahkan mereka yang sangat berminat.
5
Terangkan sikap rakan-rakannya, kolektif kelas. Beritahu kami betapa aktifnya dia dan sama ada dia menikmati kuasa, sama ada mereka mendengar pendapatnya, apa hubungannya pelajar ini dengan guru.
6
Senaraikan kualiti psikologi individunya, betapa cermatnya, kita mengajarnya bagaimana ia dapat memajukan ingatan dan tindak balasnya, bagaimana dia berkelakuan dalam situasi yang sukar, sama ada dia dapat mengumpul atau membiasakan kebiasaan buruk, sama ada dia minum alkohol atau merokok, sama ada dia dibawa ke polis.
7
Membuat kesimpulan umum mengenai pelajar, menulis tentang sama ada, pada pendapat anda, dia sesuai untuk perkhidmatan tentera, menunjukkan jenis tentera yang disyorkan. Tunjukkan bahawa ciri diberikan untuk diserahkan kepada draf lembaga.
8
Tandakan penerangan dengan guru kelas, pengetua sekolah dan guru keselamatan hidup. Tandatangani dokumen dan sahkan tandatangan dengan meterai sekolah.