Istilah " sosialisasi " paling sering digunakan dalam psikologi dan pedagogi dan bermakna proses peruntukan oleh seseorang peraturan, norma dan prinsip tingkah laku dalam masyarakat. Konsep ini boleh dibandingkan dengan perkataan "pendidikan" Rusia. Tetapi terdapat perbezaan di antara mereka, yang terdiri daripada niat tindakan: jika sosialisasi melibatkan pembangunan spontan, maka pendidikan adalah sedar, yang bertujuan untuk menanamkan pada seseorang ciri-ciri tertentu dan sifat tindakan.
Manual arahan
1
Takrif saintifik sosialisasi mengatakan: ini adalah proses pembangunan dan pembentukan seseorang di dalam masyarakat, di mana ia mengasimilasi norma, sikap, nilai dan corak tingkah laku yang diterapkan dalam kelompok sosial ini. Sebagai fenomena spontan yang berlaku, ia berlaku semasa komunikasi dan aktiviti bersama dalam persekitaran tertentu.
2
Sosialisasi seseorang bermula hampir dari lahir, dan proses asimilasi norma sosial berakhir pada waktu mencapai kematangan sivil. Walaupun jauh dari sentiasa mengetahui dan menerima hak dan kewajiban seseorang bermakna berakhirnya sosialisasi, dalam beberapa aspek ia terus berlangsung sepanjang hayat. Ini disebabkan oleh hakikat bahawa norma-norma masyarakat boleh berubah, dan juga hakikat bahawa seseorang boleh memasuki bidang sosial baru dan mengambil peranan awam yang baru.
3
Keluarga meletakkan asas sosialisasi, proses ini bermula dengannya. Sayangnya, untuk masa yang lama peranan institusi ini dalam membentuk tingkah laku manusia dalam masyarakat telah berkurang dan sering tidak diambilkira sama sekali. Malah, ia adalah keluarga yang paling penting dalam mewujudkan idea keperibadian tentang Tanah Air, masyarakat dan prinsip kehidupan. Selanjutnya, penggunaan norma dan peraturan masih diteruskan di sekolah, selari dengan alat sosialisasi yang lain, termasuk kegiatan media, buruh dan sosio-politik.
4
Orang yang disosialisasikan bukan sahaja mempunyai pengetahuan mengenai peraturan tingkah laku dalam masyarakat, tetapi juga menjadikan mereka kepercayaan yang dinyatakan dalam tindakan praktikal. Oleh itu, proses ini memberikan hasil yang berbeza walaupun untuk saudara-saudari yang membesar dalam keluarga yang sama dan belajar di sekolah yang sama: pengetahuan yang sama di bawah pengaruh watak, keupayaan mental dan faktor-faktor lain membawa kepada pembentukan kepercayaan yang berbeza, yang seterusnya menentukan tingkah laku.
5
Sosialisasi melakukan tugas penting lain dalam masyarakat selain mengintegrasikan individu ke dalam masyarakat: ia memelihara masyarakat, yang membolehkan transmisi kebudayaan generasi melalui kepercayaan yang mantap. Proses ini termasuk kesinambungan, pemindahan dan pemeliharaan pengalaman. Oleh itu, generasi baru dapat menyelesaikan masalah ekonomi, politik, sosial dan rohani yang muncul dalam masyarakat.
